DUNGMORI

αž‘αž·αž‰αž“αŸ…αž€αŸ’αž“αž»αž„αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈ
100Β αž–αžΆαž“αŸ‹+
αž€αžΆαžšαž‘αžΆαž‰αž™αž€
αž…αŸ†αžŽαžΆαžαŸ‹αžαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αžαŸ’αž›αžΉαž˜αžŸαžΆαžš
αžŸαŸαž€αŸ’αžŠαž·αžŸαž˜αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹ 3+
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹
αžšαžΌαž”αž—αžΆαž–β€‹β€‹αžšαžΌαž”αžαžβ€‹αž’αŸαž€αŸ’αžšαž„αŸ‹

αž’αŸ†αž–αžΈβ€‹αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž“αŸαŸ‡

Dungmori lΓ  α»©ng dα»₯ng hα»— trợ học tiαΊΏng NhαΊ­t toΓ n diện, giΓΊp bαΊ‘n rΓ¨n luyện tα»« vα»±ng, ngα»― phΓ‘p, cΕ©ng nhΖ° cΓ‘c kα»Ή ong ngα»Ή nΔƒng cΓ‘ch cΓ³ hệ thα»‘ng. Đồng thời, α»©ng dα»₯ng cΓ²n cαΊ₯p kho tΓ i liệu chαΊ₯t lượng giΓΊp bαΊ‘n Γ΄n thi JLPT hiệu quαΊ£ tα»« N5 Δ‘αΊΏn N1.

αž‘αžΈαž‰ αžŽαžΆαž„αžˆαžΈαž‰αŸ–
1. Lα»™ trΓ¬nh học tαΊ­p khoa học
Ứng dα»₯ng cαΊ₯p mα»™t chΖ°Ζ‘ng trΓ¬nh học được sαΊ―p xαΊΏp khoa học, giΓΊp người học dα»… dΓ ng theo dΓ΅i vΓ  tiαΊΏp cαΊ­n nα»™i dung bΓ i Người dΓΉng cΓ³ thể xem video, tΓ i liệu học tαΊ­p vΓ  lΓ m bΓ i tαΊ­p trα»±c tiαΊΏp ngay trΓͺn α»©ng dα»₯ng mΓ  khΓ΄ng cαΊ§n sα»­ dα»₯ng nhitề.

2. αž‘αžΏαž„ αžαžΆαž€αž‰αžΆαž‰αŸ‹ αž†αž»αž„
TΓ­nh nΔƒng tΖ°Ζ‘ng tΓ‘c giΓΊp học viΓͺn cΓ³ thể để lαΊ‘i bΓ¬nh luαΊ­n ngay dΖ°α»›i mα»—i bΓ i giαΊ£ng để nhαΊ­n phαΊ£n hα»“i nhanh chΓ³ng tα»« Δ‘α»™i ng. Việc trao Δ‘α»•i trα»±c tiαΊΏp trong bΓ i học giΓΊp giαΊ£i Δ‘Γ‘p thαΊ―c mαΊ―c kα»‹p thời, nΓ’ng cao hiệu quαΊ£ tiαΊΏp thu kiαΊΏn ​​thα»©c.

3. BΓ i luyện tαΊ­p Δ‘a dαΊ‘ng
Hệ thα»‘ng bΓ i tαΊ­p được thiαΊΏt kαΊΏ dαΊ‘ng vα»›i nhiều hΓ¬nh thα»©c nhΖ° trαΊ―c nghiệm, Δ‘iền tα»«, sαΊ―p xαΊΏp cΓ’u, luyện nΓ³i, luyện.

4. Γ”n thi JLPT hiệu quαΊ£
Ứng dα»₯ng hα»— trợ Γ΄n thi JLPT hiệu quαΊ£ vα»›i hệ thα»‘ng bΓ i tαΊ­p, đề thα»­ vΓ  tΓ i liệu chuyΓͺn sΓ’u tα»« N5 Δ‘αΊΏn N1. CΓ‘c bΓ i luyện tαΊ­p được thiαΊΏt kαΊΏ sΓ‘t vα»›i đề thi thαΊ­t, giΓΊp người học lΓ m quen vα»›i cαΊ₯u trΓΊc đề vΓ  nΓ’ng cao khαΊ£ nΔƒng lΓ m bΓ i.

5. Ghi nhα»› kiαΊΏn ​​thα»©c thΓ΄ng minh
TΓ­nh nΔƒng Flashcard giΓΊp người học ghi nhα»› tα»« vα»±ng mα»™t cΓ‘ch khoa học. Hệ thα»‘ng Γ΄n tαΊ­p thΓ΄ng minh giΓΊp tα»‘i Ζ° hΓ³a quΓ‘ trΓ¬nh học, nhαΊ―c nhở cΓ‘c tα»« quan trọng vΓ  hα»— trợ ghi nhα»› lΓ’u dΓ i αŸ”

6. Cα»™ng Δ‘α»“ng học tαΊ­p
NgoΓ i việc học cΓ‘ nhΓ’n, α»©ng dα»₯ng cΓ²n cung cαΊ₯p mα»™t cα»™ng Δ‘α»“ng học tαΊ­p sΓ΄i nα»•i, nΖ‘i người học cΓ³ thể kαΊΏt nα»‘i vα»›i nhα»―ng cường αž‘αŸ€ Mα»—i học viΓͺn cΓ³ thể tham gia cΓ‘c nhΓ³m theo cαΊ₯p Δ‘α»™ hoαΊ·c khΓ³a học Δ‘Γ£ Δ‘Δƒng kΓ½ để trao Δ‘α»•i kinh nghiệm, học hỏi lαΊ«n nhau vΓ cα»™t trΓ¬nh.

7. Hα»— trợ trα»±c tiαΊΏp
Người dΓΉng cΓ³ thể chat trα»±c tiαΊΏp vα»›i Δ‘α»™i ngΕ© Dungmori để được hα»— trợ trong quΓ‘ trΓ¬nh sα»­ dα»₯ng α»©ng dα»₯ng. BαΊ₯t kα»³ thαΊ―c mαΊ―c nΓ o liΓͺn quan Δ‘αΊΏn bΓ i học, nα»™i dung giαΊ£ng dαΊ‘y hay vαΊ₯n đề kα»Ή thuαΊ­t đều sαΊ½ được giαΊ£i Δ‘Γ‘p nhanh chệm Δ‘αΊ£i mΓ΄ng học tαΊ­p tα»‘t nhαΊ₯t αŸ”

ChΓΊng tΓ΄i, Δ‘α»™i ngΕ© Dungmori, xin chΓ’n thΓ nh cαΊ£m Ζ‘n sα»± tin tưởng vΓ  α»§ng hα»™ cα»§a cΓ‘c bαΊ‘n. Ứng dα»₯ng nΓ y lΓ  thΓ nh quαΊ£ cα»§a nhiều nΔƒm nghiΓͺn cα»©u vΓ  phΓ‘t triển, vΓ  chΓΊng tΓ΄i luΓ΄n mong muα»‘n nhαΊ­n được Γ½ kiαΊΏn ​​đóng gΓ³p để tiαΊΏc

TαΊ£i ngay α»©ng dα»₯ng Dungmori vΓ  bαΊ―t Δ‘αΊ§u hΓ nh trΓ¬nh chinh phα»₯c tiαΊΏng NhαΊ­t cα»§a bαΊ‘n hΓ΄m nay!
αž”αžΆαž“β€‹αžŠαŸ†αž‘αžΎαž„αž€αŸ†αžŽαŸ‚β€‹αž“αŸ…
29 αžαž»αž›αžΆ 2025

αžŸαž»αžœαžαŸ’αžαž·αž—αžΆαž–β€‹αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™

αžŸαž»αžœαžαŸ’αžαž·αž—αžΆαž–β€‹αž…αžΆαž”αŸ‹αž•αŸ’αžŠαžΎαž˜αž–αžΈβ€‹αž€αžΆαžšαž™αž›αŸ‹αžŠαžΉαž„αž’αŸ†αž–αžΈβ€‹αžšαž”αŸ€αž”αžŠαŸ‚αž›β€‹αž’αŸ’αž“αž€αž’αž—αž·αžœαžŒαŸ’αžαž“αŸβ€‹αž”αŸ’αžšαž˜αžΌαž› αž“αž·αž„β€‹αž…αŸ‚αž€αžšαŸ†αž›αŸ‚αž€β€‹αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™αžšαž”αžŸαŸ‹αž’αŸ’αž“αž€αŸ” αž€αžΆαžšαž’αž“αž»αžœαžαŸ’αžβ€‹αž…αŸ†αž–αŸ„αŸ‡αžŸαž“αŸ’αžαž·αžŸαž»αž αž“αž·αž„β€‹αž―αž€αž‡αž“αž—αžΆαž–β€‹αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™β€‹αž’αžΆαž…αžαž»αžŸαž‚αŸ’αž“αžΆαž‘αŸ…αžαžΆαž˜β€‹αž€αžΆαžšαž”αŸ’αžšαžΎαž”αŸ’αžšαžΆαžŸαŸ‹ αžαŸ†αž”αž“αŸ‹ αž“αž·αž„β€‹αž’αžΆαž™αž»αžšαž”αžŸαŸ‹αž’αŸ’αž“αž€αŸ” αž’αŸ’αž“αž€αž’αž—αž·αžœαžŒαŸ’αžαž“αŸβ€‹αž”αžΆαž“αž•αŸ’αžŠαž›αŸ‹β€‹αž–αŸαžαŸŒαž˜αžΆαž“αž“αŸαŸ‡ αž“αž·αž„β€‹αž’αžΆαž…αž’αŸ’αžœαžΎαž”αž…αŸ’αž…αž»αž”αŸ’αž”αž“αŸ’αž“αž—αžΆαž–β€‹αžœαžΆαž“αŸ…αž–αŸαž›αžαžΆαž„αž˜αž»αžαŸ”
αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈαž“αŸαŸ‡β€‹αž’αžΆαž…αž…αŸ‚αž€αžšαŸ†αž›αŸ‚αž€β€‹αž”αŸ’αžšαž—αŸαž‘αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™β€‹αž‘αžΆαŸ†αž„αž“αŸαŸ‡β€‹αž‡αžΆαž˜αž½αž™αž—αžΆαž‚αžΈαž‘αžΈαž”αžΈ
αž‘αžΈαžαžΆαŸ†αž„ αž“αž·αž„β€‹αž§αž”αž€αžšαžŽαŸ αž¬αž›αŸαžαžŸαž˜αŸ’αž‚αžΆαž›αŸ‹αž•αŸ’αžŸαŸαž„αž‘αŸ€αž
αž˜αž·αž“αž”αŸ’αžšαž˜αžΌαž›β€‹αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™αž‘αžΎαž™
αžŸαŸ’αžœαŸ‚αž„αž™αž›αŸ‹β€‹αž”αž“αŸ’αžαŸ‚αž˜αž’αŸ†αž–αžΈβ€‹αžšαž”αŸ€αž”αžŠαŸ‚αž›β€‹αž’αŸ’αž“αž€αž’αž—αž·αžœαžŒαŸ’αžαž“αŸβ€‹αž”αŸ’αžšαž€αžΆαžŸαž’αŸ†αž–αžΈβ€‹αž€αžΆαžšαž”αŸ’αžšαž˜αžΌαž›αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™
αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™αžαŸ’αžšαžΌαžœαž”αžΆαž“αž’αŸŠαžΈαž“αž‚αŸ’αžšαžΈαž”αžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž€αžΆαžšαž•αŸ’αž‘αŸαžš
αž’αŸ’αž“αž€αž’αžΆαž…αžŸαŸ’αž“αžΎαžŸαž»αŸ†αž±αŸ’αž™αž›αž»αž”αž‘αž·αž“αŸ’αž“αž“αŸαž™αž“αŸ„αŸ‡αž”αžΆαž“

αž’αŸ’αžœαžΈβ€‹αžŠαŸ‚αž›β€‹αžαŸ’αž˜αžΈ

Fix bugs and improve performance

αž‡αŸ†αž“αž½αž™αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈ

αž›αŸαžβ€‹β€‹αž‘αžΌαžšαžŸαŸαž–αŸ’αž‘
+84849025696
αž’αŸ†αž–αžΈαž’αŸ’αž“αž€β€‹αž’αž—αž·αžœαžŒαŸ’αžαž“αŸ
NGUYEN VAN DUNG
tester.dungmori@gmail.com
349 Phα»‘ VΕ© TΓ΄ng Phan HΓ  Nα»™i 100000 Vietnam
undefined

αž€αž˜αŸ’αž˜αžœαž·αž’αžΈβ€‹αžŸαŸ’αžšαžŠαŸ€αž„αž‚αŸ’αž“αžΆ